Ανανεώθηκε το προγραμματάκι που μας προσφέρει ο συνάδελφος, στην 6η version έχει ενσωματωθεί ένα επιπλέον χαρακτηριστικό ομαδοποίησης και ελέγχου τμημάτων που πρέπει να περιέχουν τους ίδιους μαθητές. Περιγράφεται αναλυτικά στα βήματα των οδηγιών. Τα σχόλια σας από την χρήση του εργαλείου είναι πολύ σημαντικά για να ανανεώνεται συνεχώς με τέτοια χαρακτηριστικά που προκύπτουν κατά την χρήση του! Το εργαλείο και τις οδηγίες που θα βρείτε στον αντίστοιχο φάκελο ανάλογα την Access που έχετε στον υπολογιστή σας όπως έχουμε πει το έχει φτιάξει ένας συνάδελφος και βρίσκει εφαρμογή για την εύκολη καταχώριση βαθμών στο myschool.

Access 2003

https://www.dropbox.com/sh/0pcuqa6w80xo7ha/AACKBqXa1bkCpW7cn60BX0aba?dl=0

  Access 2007

https://www.dropbox.com/sh/miflx0h2plmwdxl/AADfsvkyKhJHfUfCJrVGSg_Ga?dl=0
  Access 2010

https://www.dropbox.com/sh/8twrgd7fd5zdbrl/AABqU0615zQOuoJZ4ui5tSDIa?dl=0

Access 2016

https://www.dropbox.com/sh/8twrgd7fd5zdbrl/AABqU0615zQOuoJZ4ui5tSDIa?dl=


Το Υπουργείο Παιδείας με έγγραφο κάνει γνωστό  ότι στην διεύθυνση https://kpp.cti.gr λειτουργεί πύλη με υποστηρικτικό υλικό που θα εμπλουτίζεται σταδιακά. Στην πύλη είναι διαθέσιμος ο Οδηγός Αξιοποίησης Υποστηρικτικού Υλικού.

(Πηγή: https://www.esos.gr/arthra/60938/kratiko-pistopoiitiko-pliroforikis-psifiako-ypostiriktiko-yliko , τελ. επίσκεψη 21/01/2019)

Το Blockly Games είναι ένα project της Google με σκοπό την ενθάρρυνση παιδιών να ασχοληθούν με τον προγραμματισμό. Είναι σχεδιασμένο για αυτοδιδασκαλία και βηματική μάθηση. Πλέον είναι μεταφρασμένο στα Ελληνικά. Είναι ανοικτού κώδικα και μπορεί κάποιος να το κατεβάσει αν δεν έχει πάντα ίντερνετ.

https://blockly-games.appspot.com/?lang=en

Σημαντική είναι η αύξηση των παιδιών  με ειδικές αναπτυξιακές ανάγκες που φοιτούν στα Γενικά Σχολεία. Σύμφωνα με δηλώσεις της Υφυπουργού Παιδείας στη Βουλή το 2014-15 φοιτούσαν σε Γενικά Σχολεία 60.000 παιδιά ενώ ο αριθμός τους έχει πλέον αυξηθεί κατά 30.000, φθάνοντας του 90.000.

Πιο αναλυτικά και αναφερόμενη στις επικείμενες, 4.500 προσλήψεις στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, η Υφυπουργός εξήγησε ότι οι «το 2014-15 είχαμε περίπου 60.000 παιδιά με ειδικές αναπτυξιακές ανάγκες που φοιτούσαν στα Γενικά Σχολεία, ενώ σήμερα, ο αριθμός ξεπερνά τα 90.000 παιδιά». Ταυτόχρονα, «ο αριθμός των παιδιών φοιτούν στις ειδικές δομές, δεν μεταβάλλεται ιδιαιτέρως και φτάνει τις περίπου 11.000».

Η κ. Τζούφη δήλωσε εμφατικά ότι «εμείς θεωρούμε ότι αυτοί οι μόνιμοι διορισμοί είναι απολύτως απαραίτητοι και έχουν εξασφαλιστεί εκείνα τα κονδύλια προκειμένου, πέραν των μόνιμων διορισμών, να πραγματοποιηθούν και οι προσλήψεις αναπληρωτών, ώστε να μπορέσει το δημόσιο σύστημα να υποστηριχθεί, διαχρονικά, στις πολύ μεγάλες ανάγκες που έχει»

Η κ. Τζούφη δήλωσε εμφατικά ότι «εμείς θεωρούμε ότι αυτοί οι μόνιμοι διορισμοί είναι απολύτως απαραίτητοι και έχουν εξασφαλιστεί εκείνα τα κονδύλια προκειμένου, πέραν των μόνιμων διορισμών, να πραγματοποιηθούν και οι προσλήψεις αναπληρωτών, ώστε να μπορέσει το δημόσιο σύστημα να υποστηριχθεί, διαχρονικά, στις πολύ μεγάλες ανάγκες που έχει»

(Πηγή: https://xenesglosses.eu/2019/01/simantiki-afksisi-ton-paidion-eidikes-anaptyksiakes-anagkes-pou-foitoun-genika-scholeia/ τελ. επίσκεψη 11/01/2019)